पढऩे वाले पढ़ो कही भी -2

इस पर कोई ज़ोर नहीं

पतंजलि गुरुकुलम् जैसा गुरुकुल

जग में कोई और नहीं

ऋषियों के ज्ञान की गाथा को

यह भव्य गुरुकुल गा रहा,

वेद, मंत्र और हवन यज्ञ से

अंधकार मिटा रहा

सब हो जायेंगे शिक्षित

होगा कोई कमज़ोर नहीं

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विश्व की हर एक दिशा में

नाम इसका छा रहा,

प्रकाश के एक पुंज जैसा

यह तो जगमगा रहा।

देखकर इसको बादल भी

करता कोई शोर नहीं

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हरि की सुन्दर धरा  के

द्वार पर हैं आ रहा,

दिव्य गंगा मां की गोद में

पंख ये फैला रहा,

कर नमन उस पावन जल को

यह बैठेंगा इक ओर (तरफ) नहीं

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योग की होगी ये दुनियां

सब जहाँ हो योग का

ये जम़ी हो योग की

ओर आसमां भी योग का

स्वामी जी के दिव्य योग से

होगा कोई रोग नहीं

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01 जून, देवप्रयाग। सनातन मूल्य एवं शास्त्रों की गरिमा को स्थापित करने के उद्देश्य से शास्त्रीय स्पर्धा का आयोजन पतंजलि गुरुकुलम् देवप्रयाग में किया गया जिसका उद्घाटन परम पूज्य योगऋषि स्वामी रामदेव जी महाराज ने किया। यह प्रतियोगिता हर वर्ष आयोजित की जाती है। इसमें पतंजलि योगपीठ द्वारा संचालित तीनों गुरुकुल पतंजलि गुरुकुलम् हरिद्वार (बालक परिसर), पतंजलि गुरुकुलम् हरिद्वार (बालिका परिसर) एवं पतंजलि गुरुकुलम् मूल्या गांव, देवप्रयाग के लगभग 184 छात्र-छात्राओं ने प्रतिभाग किया। छात्र-छात्राओं ने मुख्यत: वेद, दर्शन, उपनिषद, श्रीमद्भगवद्गीता, पंचोपदेश, हठयोगप्रदीपिका, घेरण्ड संहिता आदि अनेक शास्त्रों के कण्ठपाठ में प्रतिभाग किया।

इस अवसर पर परम पूज्य स्वामी रामदेव जी ने कहा कि शास्त्र हमारी समृद्ध संस्कृति की बौद्धिक विरासत हैं, इनको स्मरण करने से बच्चों का अंत:करण सीधे ऋषि परंपरा के तप और ज्ञान से अभिसिंचित हो जाता है। उन्होंने यह भी कहा कि गुरुकुल से पढ़े हुए यह बच्चे जब विभिन्न क्षेत्रों में नेतृत्व करेंगे तो भारत का और अधिक सशक्त राट्र के रूप में उद्भव होगा।

इस अवसर पर भारतीय शिक्षा बोर्ड के अध्यक्ष आदरणीय एन.पी. सिंह जी, पतंजलि विश्वविद्यालय की संकायाध्यक्षा व कुलानुशासिका पूज्या साध्वी देवप्रिया जी व पतंजलि गुरुकुलम् हरिद्वार की प्राचार्या साध्वी देवमयी जी, पतंजलि हरिद्वार के प्राचार्य स्वामी ईशदेव जी व पतंजलि योगपीठ से अनेक संतगण उपस्थित रहे।

बच्चे किसी भी देश के भविष्य होते है तथा माता-पिता की आशाओं और सपनों के केन्द्र होते हैं। प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चों को दुनियां में सबसे ऊँचाई पर देखना चाहते हैं। माता-पिता बच्चों को दुनिया की सर्वश्रेष्ठ शिक्षा देने के साथ श्रेष्ठतम संस्कार भी देना चाहते हैं लेकिन माता-पिता के समक्ष पतंजलि से पूर्व ऐसा कोई विकल्प नहीं था, ऐसा कोई स्थान नहीं था जहाँ वे अपने बच्चों को आधुनिक शिक्षा के साथ उचित संस्कार भी दे सकें। दुर्भाग्य से भारत का भविष्य कान्वेंट स्कूलों एवं ऑक्सफोर्ड, कैम्ब्रिज हावर्ड स्कूलों, मैचाचुसेट्स इत्यादि में पढ़ रहा है।

प्राचीनकाल में जिस भारत की गुरुकुलीय शिक्षा व्यवस्था में अनन्त ज्ञान, वैभव, गौरव, संस्कार, सद्भाव, स्वाभिमान और कुशलताएं थी। इसी गुरुकुलीय शिक्षा पद्धति में महर्षि कणाद, जैमिनी, पाणिनी, पतंजलि, आर्यभट्ट इत्यादि ने शिक्षा प्राप्त की। इन्हीं गुरुकुलों में पढक़र मर्यादा पुरुषोत्तम भगवान् श्रीराम ने मर्यादा का आदर्श स्थापित किया और योगेश्वर श्रीकृष्ण जी ने योगी बन अर्जुन को गीता ज्ञान दिया। लेकिन बीच में एक दौर ऐसा आया जब मुगलों और अंग्रजों ने हमारी गुरुकुलीय शिक्षा व्यवस्था को नष्ट कर दिया।

200 साल पहले मैकॉले ने शिक्षा व्यवस्था के साथ घोर अन्याय किया और आध्यात्म पर आधारित हमारी शिक्षा व्यवस्था को ध्वस्त कर दिया।

इस मैकोलिक शिक्षा व्यवस्था को नष्ट करने का सपना महर्षि दयानन्द और स्वामी श्रद्धानन्द जी ने देखा था। इन महापुरुषों के सपनों को मूर्त आकार परम श्रद्धेय स्वामी जी महाराज एवं परम श्रद्धेय आचार्यश्री जी ने अखण्ड-प्रचण्ड पुरुषार्थ से सभी चुनौतियों, बाधाओं, रूकावटों का सामना कर गुरुकुलीय शिक्षा को पुन: जीवित कर दिया। भारत को खोया हुआ वैभव, सम्मान पुन: वापस दिलाया। हम इन दोनों विभूतियों को हृदय से कोटि-कोटि नमन करते हैं। आज हमारे समक्ष वे विकल्प खुले हैं जैसे भारत की आर्ष शिक्षा परम्परा में शिक्षा एवं संस्कारों का श्रेष्ठतम दिव्य संगम था। उसी सनातन आर्ष ज्ञान परम्परा एवं आधुनिक शिक्षा व्यवस्था का दिव्य संगम है ‘पतंजलि गुरुकुलम्’।

पतंजलि गुरुकुलम् में एक ओर जहाँ आधुनिकतम शिक्षा प्राप्त होती है, वहीं दूसरी ओर संस्कारों द्वारा उनमें श्रेष्ठतम नेतृत्व पैदा होता है। ऋषि-ऋषिकाओं और वीर-वीरागंनाओं के सपनों का भारत बनाने की दिव्य भूमि है पतंजलि गुरुकुलम्।

 गुरुकुल श्रेष्ठ क्यों है?

विद्ययामृतमश्नुते ।। ईशा.।।

उपनिषद् में ऋषि कहते हैं कि विद्या से मनुष्य अमृतपद प्राप्त करता है।

गीता में योगेश्वर जी कहते हैं-

न हि ज्ञानेन सदृशं पवित्रमिह लभ्यते।।

इस संसार में ज्ञान के समान पवित्र करने वाला कुछ भी नहीं है।

जब हम इन पवित्र मंत्रों, श्लोकों के उद्घोष को सुनते हैं तो एक प्रश्न खड़ा होता है कि जो शिक्षा कान्वेंट स्कूल में दी जा रही है, क्या वह ज्ञान विद्या शिक्षा ऐसी है? तो उत्तर आयेगा नहीं। हाँ, वह शिक्षा आपको नौकरी, आजीविका तो दे सकती है, परन्तु जीवन के मूल्यों को देने में समर्थ नहीं है। लेकिन ऋषिगण एक स्वर में कह रहे हैं कि विद्या अमृत पद को देने वाली है। हाँ, उनका आशय उस शिक्षा से है जो गुरुकुल पर चरितार्थ है। आज ये सारा संसार मनुष्य के विकास के लिए जुटा हुआ है, लेकिन इस भौतिकता की चकाचौंध में हम मनुष्यों का विकास भी होना अत्यन्त आवश्यक है। ऋषियों ने इसी को धर्म कहा है-

यतोऽभ्युदय नि:श्रेयस: सिद्धि स धर्म:।

तो इसी हेतु परम् पूज्य स्वामी महाराज ने पतंजलि गुरुकुलम् शिक्षण संस्थान की स्थापना की जहाँ शिक्षा के साथ-साथ संस्कार भी प्राप्त हो, अभ्युदय संग नि:श्रेयस दोनों का समन्वय हो। वह गुरुकुलीय शिक्षा पद्धति ही है जहाँ वैश्विक नागरिकों की सर्जना हो सकती है। जब हम वेदों और उपनिषदों की ओर देखते हैं तो पाते हैं कि किस प्रकार बहुविध शिक्षा का रूचिकर ढंग से प्रकृति के समस्त रहस्यों ज्ञान, शरीर, मन,आत्मा और ब्रह्म का ज्ञान भी गीतात्मक स्वरूप में सहज और सरल में अभिव्यक्त हो सकता है। गुरुकुल पद्धति में मात्र आध्यात्म ही नहीं अपितु अभ्युदय और नि:श्रेयस दोनों का समग्र दृष्टिकोण है। हमारे ऋषियों का ज्ञान अनुभूति जन्य था। गुरुकुलीय शिक्षा पद्धति के मुख्य तीन बिन्दु और समन्वय शिक्षा शब्द सुनते ही हमारे मन व मस्तिष्क में कई प्रकार के विचार उठते हैं, प्रथम- शिक्षा की गुणवत्ता स्तर, दूसरा- शिक्षा के बाद विद्यार्थी का भविष्य अर्थात् शिक्षा पूर्ण होने पर विद्यार्थी के शेष जीवन में उस शिक्षा के आधार पर उसकी आध्यात्मिक, वैयाक्तिक, पारिवारिक, आर्थिक, सामाजिक, धार्मिक, राजनैतिक या वैश्विक उपयोगिता क्या होगी? तीसरा- एक आदर्श एवं सर्वाङ्गीण शिक्षा व्यवस्था का स्वरूप कैसा होना चाहिए? जिससे विद्यार्थी का सम्पूर्ण विकास हो सके।

पतंजलि गुरुकुलम् का लक्ष्य आध्यात्मिक क्षेत्र बड़े कार्यों का निष्पादन करना है। इसका उद्देश्य ऐसे विद्यार्थियों का निर्माण करना है जो आधुनिक ज्ञान, विज्ञान के साथ-साथ वैदिक ज्ञान परम्परा में भी पूर्ण दीक्षित हों। ऐसे श्रेष्ठ व्यक्तित्व तैयार करना जो गुरुकुलीय शिक्षा व्यवस्था में पूर्ण शिक्षित, दीक्षित होकर अपने व्यक्तित्व को शारीरिक, बौद्धिक, आध्यात्मिक व सामाजिक रूप से सर्वाङ्गीण विकसित करके समाज, राष्ट्र व विश्व में सफलता समृद्धि एवं विकास का नया इतिहास रच सकें। वैयक्तिक या चारित्रिक रूप से गुरुकुलम् के विद्यार्थी एक महामानव, महापुरुष की तरह विकसित होंगे। उनके जीवन में विविध कुशलताओं के साथ-साथ मानवता देवत्व व ऋषित्व का पूर्ण विकास हो, संस्कृत एवं विविध शास्त्रों की कुशलता, वृक्तत्व, कला, संगीत, कृषि, व्यवसाय, प्रबंधन अनुसंधान एवं विविध प्रकार के नेतृत्व की कुशलता सात्विक रूप से विकसित हो। विविध भाषाओं की पूर्ण कुशलता व आर्ष ज्ञान की पूर्ण शिक्षा होने से विद्यार्थी पूरे विश्व की नयी संभावनाऐं खोजने एवं नये-नये कीर्तिमान बनाने में सक्षम हो।

श्रेष्ठ तीन व्रतों का पालन:

जैसा की परम् पूज्य स्वामी जी महाराज का लक्ष्य श्रेष्ठ दिव्य व्यक्तित्व निर्मित करना है, इसलिए पतंजलि गुरुकुलम् में विद्याभ्यास, योगाभ्यास, श्रेष्ठ व्रताभ्यास इन व्रतों को समान रूप से महत्व दिया जाता है। क्योंकि विद्याभ्यास विद्यार्थियों का समग्र बौद्धिक विकास, योगाभ्यास से शारीरिक भावनात्मक व आध्यात्मिक विकास तथा श्रेष्ठ-दिव्य विकास व्रतों के अभ्यास से चारित्रिक विकास के द्वारा प्रकृति में पूर्ण दिव्यता को विकसित करना, यही परम् पूज्य स्वामी जी महाराज एवं परम् श्रद्धेय आचार्य जी का ध्येय है। और इसी ध्येय की प्राप्ति हेतु पतंजलि गुरुकुलम् की दिनचर्या अत्यन्त सुव्यवस्थित बनायी गई है।

पतंजलि गुरुकुलम् के सभी कक्षा 5 से कक्षा 8 के ऋषि कुमार, ऋषिकाएं प्रात:काल 4:00 बजे ब्रह्ममूर्त में पवित्र वेद मंत्रों के उद्घोष से जागरण कराया जाता है। प्रात:काल इन ऋषि कुमारों व ऋषिकन्याओं को पवित्र ग्रन्थों- उपनिषद्, गीता, पञ्चोपदेश, दर्शन इत्यादि शास्त्रों का स्मरण कराया जाता है। प्रतिदिन 1 घण्टा योगाभ्यास एवं पवित्र वेद मन्त्रों से सुगन्धित व दिव्य औषधियों से युक्त सामग्री से यज्ञ किया जाता है। पतंजलि के छात्रों को प्रतिदिन प्रात:काल 4:00 से लेकर रात्रिकाल 8:00 बजे तक मानसिक, बौद्धिक, वैचारिक शारीरिक स्तर पर अखण्ड-प्रचण्ड पुरुषार्थ कराया जाता है। इसी तरह अहर्निश निरन्तर पुरुषार्थ करता हुआ पतंजलि गुरुकुलम् परम पूज्य श्रद्धेय स्वामी जी एवं परम् श्रद्धेय आचार्यश्री जी अनन्त कृपा से नालंदा तक्षशिला की तरह सहस्राब्धियों, सहस्र अब्धियों तक भारतीय शिक्षा पद्धति की ध्वजा को फहराता हुआ नया कीर्तिमान स्थापित करता रहेगा। 

हरिद्वार, 12 दिसम्बर। पूज्य स्वामी रामदेव जी महाराज के दिशानिर्देशन में पतंजलि गुरुकुलम् के छात्र-छात्राओं का उपनयन एवं वेदारंभ संस्कार पतंजलि योगपीठ-।। स्थित योगभवन सभागार में सम्पन्न हुआ। इसके साथ ही संकल्प पाठ भी कराया गया। इस अवसर पर पूज्य स्वामी जी महाराज ने कहा कि पतंजलि गुरुकुलम् से वैदिक ऋषि ज्ञान परम्परा में निष्णात होकर जो मानव निर्माण होगा, वही आगे चलकर विश्व के निर्माता होंगे।

उन्होंने कहा कि शिष्य गुरु के अनुकूल रहते हैं। इसी से गुरुकुल संचालित रहते हैं। हमने अपने पूर्वजों व गुरुओं से जो पाया, वही आपको दे रहे हैं। उन्होंने कार्यक्रम में उपस्थित छात्र-छात्राओं को सम्बोधित करते हुए कहा कि संसार के तमाम प्रलोभनों और आकर्षणों में आपको विचलित नहीं होना है। आज संसार छोटे-छोटे व्यसनों, मांसाहार, व्यभिचार, दुराचार व तमाम तरह के अमानवीय कृत्यों में फंसा जा रहा है। यज्ञोपवित, वेद, धर्म व अध्यात्म के नाम पर भी भ्रांतियाँ समाज में व्याप्त हो रही थी। पतंजलि योगपीठ ने इन सभी भ्रांतियों को समाप्त किया है। हमने किसी भी कुल, वंश, जाति व देश में पैदा हुए व्यक्ति को समान शिक्षा प्रदान की है। हमने न केवल स्त्री-पुरुषों का भेद समाप्त कर बेटियों को यज्ञोपवित धारण करवाया अपितु आज पतंजलि की बेटियाँ व्याकरण, शास्त्र से लेकर वेदों में निष्णात हो रही हैं। वेद तो जीवन का आधार हैं। हमें इस युग के साथ कदम से कदम मिलाकर चलना है। आधुनिक ज्ञान-विज्ञान के साथ वेदों को भी पढऩा है। आधुनिक ज्ञान-विज्ञान व वेदों का संगम है वैदिक ज्ञान अनुसंधान। उन्होंने कहा कि भारतीय शिक्षा बोर्ड के माध्यम से आधुनिक शिक्षा में नवीन क्रांति हो रही है।

स्वामी जी ने कहा कि विधायिका, कार्यपालिका, न्यायपालिका, मीडिया, शिक्षा, अनुसंधान, सामाजिक, आर्थिक, राजनैतिक, धार्मिक आदि क्षेत्रों के शीर्ष व्यक्तियों से मेरा संपर्क रहा है किन्तु मैंने एक ही बात को सबसे ऊपर रखा है कि इनमें से कौन ऐसे व्यक्ति हैं जो अपनी वेद परम्परा व ऋषि संस्कृति को आगे ले जाने का कार्य कर रहे हैं। इन्हीं में एक तपस्वी विद्वान हैं भारतीय शिक्षा बोर्ड के चेयरमैन श्री एन.पी. सिंह। स्वामी जी ने कहा कि मुझे ऐसे ही कुछ विद्वान तलाशने हैं जो देश, समाज व संस्कृति के गौरव के लिए कुछ करने का जज्बा रखते हों। कार्यक्रम में श्री एन.पी. सिंह, पूज्या साध्वी देवप्रिया, स्वामी परमार्थदेव सहित वैदिक गुरुकुलम्, वैदिक कन्या गुरुकुलम् के साधु-साध्वी बहनें, पतंजलि गुरुकुलम् के छात्र-छात्राएँ तथा उनके परिजन उपस्थित रहे।

परम पूज्य योगऋषि स्वामी रामदेव जी महाराज व आयुर्वेद मनीषी परम श्रद्धेय आचार्य बालकृष्ण जी महाराज के दिव्य पावन संकल्पों व अखण्ड पुरुषार्थ के फलस्वरूप 5 जनवरी 1995 को रोपा गया पतंजलि का राष्ट्रसेवा रूपी पौधा आज विशाल शाखा-प्रशाखाओं से युक्त वटवृक्ष का रूप ले चुका है।

 विभिन्न प्रकल्पों के रूप में पतंजलि की लोक कल्याणकारी सेवाएं आज पूरे देश के लिए आशा की किरण बनकर उभर रही हैं। इन्हीं प्रकल्पों में से एक है 'पतंजलि गुरुकुलम्'।

गतांक में हमने पतंजलि योग प्रचारक प्रकल्प को प्रस्तुत किया था। इस अंक में शिक्षा के दिव्य प्रकल्प 'पतंजलि गुरुकुलम् को प्रस्तुत किया जा रहा है-

परिचय

परम पूज्य योगऋषि स्वामी रामदेव जी महाराज व श्रद्धेय आचार्य बालकृष्ण जी महाराज के दिव्य आशीर्वाद व मार्गदर्शन स्वरूप मूल्य आधारित शिक्षा के अभिनव प्रयोग पतंजलि गुरुकुलम् का उद्घाटन दिनांक 0३.06.2017 को उत्तराखण्ड के मुख्यमंत्री माननीय श्री त्रिवेंद्र सिंह रावत के कर कमलों से किया गया। भारतवर्ष के प्राचीन ऋषि-मुनियों द्वारा स्थापित वैदिक गुरुकुलों की सनातन आर्ष ज्ञान परम्परा एवं वर्तमान युग के आधुनिक विज्ञान, तकनीकी एवं व्यावसायिक शैक्षणिक पद्धति का दिव्य संगम है 'पतंजलि गुरुकुलम्’।

वर्तमान में शिक्षा का यह दिव्य प्रकल्प तीन शाखाओं में संचालित होता हुआ वृहत् स्वरूप ले रहा है। प्रथम पतंजलि गुरुकुलम् 'देवप्रयाग’, द्वितीय 'योगग्राम’, तृतीय 'पतंजलि योगपीठ-२Ó में संचालित हो रहा है, जिनमें कुल २५० विद्यार्थी इस प्राचीन वैदिक ज्ञानपरम्परा में शिक्षित व दीक्षित हो रहे हैं।

'पतंजलि गुरुकुलम्’ का दर्शन

पूर्ण जागृत व पूर्ण समर्थ आत्माएँ तैयार करना और इससे फिर पूर्ण प्रकाशित, विकसित तथा शारीरिक, मानसिक, बौद्धिक, आध्यात्मिक, सामाजिक, आर्थिक, राजनैतिक व वैज्ञानिक रूप से समर्थ परिवार, समाज, राष्ट्र व विश्व का निर्माण करना।

'पतंजलि गुरुकुलम्’ एवं हमारी योजनाएँ

1. वैदिक विद्वान् निर्माण योजना- व्याकरण, दर्शन, उपनिषद्, वेद, वैदिक साहित्य, भारतीय प्रामाणिक इतिहास एवं राजधर्म आदि विषयों के सन्दर्भ में प्रामाणिक विद्वान् तैयार हों।

2. आधुनिक भारत का राष्ट्रीय नेतृत्व निर्माण योजना- विभिन्न क्षेत्रों जैसे- तकनीकी, प्रबंधन, रक्षा सेवा, प्रशासनिक सेवा, पुलिस सेवा, चिकित्सा, अभियान्त्रिकी, खेलकूद, कला, संगीत, नाट्य, कृषि, शिल्प व शोध से लेकर उद्योग आदि विविध क्षेत्रों में नये कीर्तिमान स्थापित करने हेतु बौद्धिक व राष्ट्रीय नेतृत्व तैयार हों। दोनों योजनाओं की महिमा, उपयोगिता एवं आकर्षण हम बच्चों में सम्प्रेषित कर रहे हैं। पूज्य स्वामी जी महाराज का मानना है कि बच्चों में आयु के हिसाब से प्रतिवर्ष एक-एक प्रतिशत सुधार की संभावना क्षीण होती जाती है तथा सामान्य रूप से हर दृष्टि से एक प्रतिशत जागृति होती है। ज्ञान युक्त पुरुषार्थ से इस जागृति को हम 1 प्रतिशत से 10 प्रतिशत शारीरिक, बौद्धिक व आध्यात्मिक रूप से विकसित कर सकते हैं।

गुरुकुल की उपलब्धियाँ

पतंजलि गुरुकुलम् में विद्या अध्ययन के साथ-साथ बच्चों के सर्वांगीण विकास हेतु कई प्रकार की सह-शैक्षणिक गतिविधियों का समावेश भी किया जाता है। गुरुकुल में खेलकूद एवं व्यायाम प्रतियोगिता, अन्त्याक्षरी, क्विज व आशुभाषण प्रतियोगिता, तीनों भाषाओं में लेखन प्रतियोगिता के साथ-साथ स्वरचित कविता व लेखन के द्वारा बच्चों में अभिव्यक्ति कौशल का विकास किया जा रहा है। अपने गुरुकुल के अतिरिक्त मण्डल व राज्य स्तर की प्रतियोगिताओं में भी बच्चों ने विशेष स्थान प्राप्त किए हैं। वर्तमान में प्रतिस्पर्धात्मक वातावरण में अपने पैर मजबूती से जमा सकें, इसके लिए पतंजलि गुरुकुलम् के सभी आचार्यगण सतत प्रयत्नशील रहते हैं।

गुरुकुल संचालन के प्रथम वर्ष में ही राज्य स्तरीय संपूर्ण गीता कण्ठ-पाठ, अष्टाध्यायी तथा अन्य प्रतियोगिताओं में पतंजलि गुरुकुलम् के कई विद्यार्थियों ने श्रेष्ठ प्रदर्शन किया है।

मुख्य विशेषताएँ

• पृथक् प्रकार की शिक्षा व्यवस्था के अन्वेषक के रूप में पतंजलि गुरुकुलम् में सनातन श्रुति परंपरा के साथ-साथ अत्याधुनिक विधाओं व उपकरणों से सुसज्जित परिसर में आधुनिक पाठ्यक्रम का समन्वय किया गया है।

• परम्परागत वैदिक गुरुकुलीय पद्धति के अनुरूप छात्रों को संस्कृत, वेद-वेदांग, उपनिषद्, दर्शन इत्यादि में दक्ष करने के साथ-साथ आधुनिक शिक्षा पद्धति के अनुरूप अंग्रेजी भाषा, अंग्रेजी सम्भाषण, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, कला एवं शिल्प व खेलों में भी निपुण किया जा रहा है। छात्रों में वैदिक सभ्यता, संस्कार एवं मानवीय मूल्यों का समावेश करना ही "पतंजलि गुरुकुलम्" की अवधारणा का केन्द्र बिन्दु है।

• बहुआयामी व समग्र व्यक्तित्व का निर्माण करना ही शिक्षा का उद्देश्य है। शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक, बौद्धिक व आध्यात्मिक रूप से छात्रों का सर्वांगीण विकास ही पतंजलि गुरुकुलम् का लक्ष्य है तथा पतंजलि गुरुकुलम् परिवार द्वारा प्रतिदिन किये जाने वाले योग व प्रात:कालीन हवन की इस उद्देश्य की प्राप्ति में महत्त्वपूर्ण भूमिका है।

• परम्परागत वैदिक गुरुकुलीय पद्धति के अनुरूप शिक्षा प्रारम्भ होने से पूर्व सभी छात्र-छात्राओं का वैदिक विधि-विधान से 'उपनयन संस्कार’ किया जाता है।

• पतंजलि गुरुकुलम् पूर्व और पश्चिम की श्रेष्ठतम शैक्षणिक पद्धतियों का संगम है।

• आध्यात्मिकता तथा चरित्र निर्माण पर विशेष बल देते हुए पतंजलि गुरुकुलम् को भावी सामाजिक व राष्ट्रीय नेतृत्त्व निर्माण की दिव्य निर्माणशाला के रूप में स्थापित किया गया है।

• भारत माता तथा प्रकृति के प्रति आदर व प्रेम की भावना भरने के लिए छात्रों को योग, आयुर्वेद पर आधारित स्वदेशी व सात्त्विक जीवन पद्धति का अभ्यास कराया जाता है।

• समय-समय पर विश्व के महान् शिक्षाविदों व गुरुओं द्वारा छात्रों का मार्गदर्शन किया जाता है।

• संस्थान द्वारा सदैव अभिनव तथा रचनात्मक क्रियाकलापों को प्रोत्साहन दिया जाता है।

• पाठ्य-सहगामी क्रियाओं के विभिन्न उद्देश्यों की प्राप्ति हेतु छात्रों को समय-समय पर शैक्षणिक भ्रमण हेतु ले जाया जाता है।

आचार्यगण

पतंजलि गुरुकुलम् में अध्यापकों की गुणवत्ता पर विशेष बल दिया गया है। प्रशिक्षित, उच्च शिक्षा प्राप्त तथा अनुभवी शिक्षकों को शिक्षण कार्य हेतु नियुक्त किया गया है। कर्तव्य के प्रति समर्पण, शिष्टाचार, सहायता का भाव तथा आध्यात्मिकता में गहन निष्ठा भाव की पूर्वापेक्षा पतंजलि गुरुकुलम् के अध्यापकों से की जाती है।

अध्यापक प्रांगण में ही निवास करते हैं, अत: अध्यापकों व विद्यार्थियों के मध्य परस्पर संवाद होता है। अध्यापक स्वयं अपने दिव्य आचरण से विद्यार्थियों को सदैव प्रेरित करते रहते हैं।

छात्रावास

विद्यार्थियों को वात्सल्य व ममतापूर्ण परिवेश उपलब्ध कराने की दृष्टि से परम पूज्य स्वामी जी महाराज के शिष्य स्वयं विद्यार्थियों की प्रत्येक जरूरत का ध्यान रखते हैं, ताकि विद्यार्थी अपनी शिक्षा पर पूर्णत: एकाग्रचित्त हो सकें। उनका वात्सल्यपूर्ण सान्निध्य बच्चों को घर जैसा माहौल प्रदान करता है। वहीं अनुभवी हॉस्टल वार्डन के निरीक्षण में छात्र समयबद्धता तथा समन्वय के गुण सीखते हैं।